Propuesta Pedagógica

El conocimiento y el uso eficaz de una lengua extranjera constituyen una herramienta esencial para enfrentar nuevos desafíos, adquirir múltiples oportunidades y comunicarse en la sociedad actual.
Esto necesariamente implica el contacto con otras culturas, que al poder realizarse a través del canal de la lengua, facilita la comprensión y el respeto hacia otras formas de pensar y actuar y depara una visión más amplia y rica de la realidad.

La competencia intercultural que se adquiere a través del aprendizaje de lenguas extranjeras permite comprender universos culturales que tal vez son distintos de los nuestros. Aprender lenguas extranjeras permite también trasmitir ideas, sentimientos y sentidos múltiples.

Tanto el idioma Inglés como el idioma Alemán se enseñan basándose en el Marco Común Europeo para las Lenguas, documento que pretende servir de patrón internacional para medir el nivel de comprensión y expresión orales y escritas en las lenguas.

La fundación de nuestra escuela coincide prácticamente con la fundación de la ciudad de Bariloche. Al haber sido sus fundadores inmigrantes germano parlantes, la enseñanza del idioma alemán nace con la escuela misma.  La  cultura de los países de habla alemana constituye hoy parte de su identidad. En este sentido seguimos transmitiendo hoy las expresiones socioculturales de aquellos países de habla alemana con el objetivo de formar en los alumnos una conciencia amplia y solidaria.

El idioma alemán es hoy en día una de las lenguas más importantes en el contexto económico – cultural, lo cual permite a sus hablantes el acceso a un mundo universitario y laboral de gran envergadura.

La enseñanza de alemán comienza en el Nivel Inicial.
Desde 1978, con el inicio del Nivel Secundario, se incorporó a la enseñanza curricular el aprendizaje del idioma inglés.  Actualmente se imparte esta lengua a partir de 2º grado de Nivel Primario.

Gradualmente se incrementan las horas para el aprendizaje de ambos idiomas, de manera que los alumnos adquieran fluidez y seguridad en el manejo de éstas lenguas.