Proyectos

En educación, el término “Proyecto”, generalmente designa al instrumento que intenta construir algo.  Proyectar implica prever y definir las líneas de acción para lograr los objetivos propuestos.
        
Un proyecto...

• >Anticipa la acción y suele comunicar los criterios y principios que la orientarán así como la tecnología que se utilizará para desarrollarla.
• >Es siempre una guía para orientar la práctica y, en cualquier caso, supone un intento de proyectarse hacia el futuro.
• >Es un instrumento abierto, flexible, susceptible de revisión y mejoramientos constantes.
• >Establece el patrón de referencia para la evaluación de la acción educativa.
• >Está centrado en las necesidades de los alumnos.

Es el deseo desde este Nivel Inicial, que nuestros alumnos, a partir del abordaje de distintos proyectos didácticos, institucionales, áulicos, específicos, vayan construyendo una persona armónica, abierta y solidaria, generadora de un conocimiento amplio, consistente e integrado, que le permita seguir avanzando sin dificultades y pueda participar en la sociedad aprovechando sus múltiples posibilidades.

A partir de los objetivos y las acciones planteadas en nuestro Proyecto Educativo Institucional, parten los proyectos específicos y/o institucionales, que asumen un carácter operativo ligado a la implementación de acción en el corto plazo, y en los cuales se organizan los contenidos de aprendizaje por campos de conocimiento, para que nuestros alumnos se apropien del mundo en forma integrada y totalizadora, incentivando en ellos el deseo de aprender, compartiendo la satisfacción de sus saberes.

Proyectos Anuales Específicos

• >Vida en la Naturaleza.
• >Proyecto de Articulación.
• >Biblioteca “Manchitas”
• >Proyecto Solidario.
• >Proyecto Institucional de Nivel Inicial
• >Proyectos áulicos específicos
• >Una ventanita hacia la cultura alemana.
• >Proyecto “Los valores en la escuela”